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日期：2017-04-24   文章來源：霍城縣委組織部

為認真落實州黨委組織部《伊犁州直黨員干部現代遠程教育工作分級分類管理暫行辦法》文件要求，進一步提升遠程教育學用工作，霍城縣堅持實事求是、規范易行、注重實效的原則，通過“自查與督導并行”“整改與提升并行”“作用發揮與成效體現并行”的“三項并行”管理籌建模式，有序開展遠程教育終端站點分類定級工作，切實“讓黨員干部經常受教育、使農牧民群眾長期得實惠”。

自查與督導并行。在強化督導的同時，明確各級職責。霍城縣委組織部在實施過程中將抓好遠程教育站點“星級評定工作”作為此項工作的切入點，根據星級評定要求共設置了站點建設星、組織領導星、教學管理星、學用效果星和社會實踐星等五顆星。通過鄉鎮（場）自查、縣級督查的方式，先由鄉鎮（場）黨委根據遠程教育終端接收站點的站點建設、組織領導、教學管理、學用效果、社會實踐等情況進行全面自查自評，根據自查評分結果，將遠程教育站點分為三星級（合格型）、四星級（標準型）和五星級（示范型）三個檔次。三星級、四星級站點由各鄉鎮（場）黨委按照評定標準進行考核驗收，鄉鎮（場）黨委遠程教育工作考核和“五星級站點”評審由縣委組織部通過“月評季考”的方式進行考核考評，形成一級抓一級、層層抓落實的管理機制。

整改與提升并行。在抓優質站點提升的同時，整改好問題站點。按照分級分類管理辦法要求，霍城縣委組織部通過“抓兩頭促中間”的辦法全面提升全縣遠程教育站點的服務水平，對不符合三星級（合格型）站點要求的12個遠程教育站點所在鄉鎮（場）黨委下發督導通報，明確整改措施和整改時限。對申報為“五星級站點”的19個遠程教育站點進行了初驗，并提出提升措施和要求。目前，全縣104個遠程教育站點“星級化管理”初驗工作已經完成，根據初驗結果和整改情況，全縣所有遠程教育站點達到了三星級站點要求，30%的遠程教育站點達到四星級站點要求，10%的遠程教育站點達到五星級站點的要求，復驗工作將于今年7月完成，屆時，全縣50%的遠程教育站點均要達到四星級站點要求，20%的遠程教育站點達到五星級站點要求。

作用發揮與成效體現并行。在保障站點作用發揮的同時，體現出示范基地的成效。根據全縣各鄉鎮（場）的實際情況和當地的需求，霍城縣委組織部在保障所有站點都能發揮作用的同時，對“五星級站點”提出了更高的要求。所有“五星級站點”都要有較為成熟的遠教示范基地和示范戶，每年能結合遠程教育工作邀請相關專家或科技人員現場開展專題輔導2次以上。能按照“一村一品”和“精準扶貧”的要求建立存儲不少于100部的“特色教學資源庫”，政治理論、實用技術等教學資源能滿足特色教學需求，能夠圍繞特色林果、特色養殖等產業特點，結合產業合作社打造遠程教育實踐基地和遠程教育示范戶，采取樓上培訓、樓下實踐、定期反饋的形式，進一步加強遠程教育學用工作的落實力度，切實增強培訓效果。目前，全縣31個各類遠程教育實踐基地，采取多種方式累計服務黨員干部群眾3萬余人次。